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“‘先就业后择业’确实是无奈的选择,但这比起前几年学生把自己当成精英而过份挑剔工作的状况相比还是进步,现在学生就业的心态平和了许多。”刘慧说,当学校意识到这种就业观与企业需要稳定的人才需求有矛盾的时候,采取的做法是教育学生按自己的长远职业目标去找工作,在企业发展的同时,也让学生下得去,同时留得住。

在全球吸纳和整合资源,打造全球产业链,已成为这些全球公司的共同特征。一项最新的调查表明:近15年来,全球最大的100家跨国公司在海外的资产、销售和雇员比例均已接近甚至超过60%。

南京师范大学教科院职业指导研究中心主任顾雪英指出,所谓职业规划就是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,通俗点儿说就是“愿景”,这里面包括一个人的学习与成长目标,以及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。通过合理的职业规划,个人与职业的契合度越高,职业生涯就越有可能取得极大的发展和良好业绩。

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“考生‘出川’每年都热,今年由于平行志愿为高分考生加了一道‘保险’,考生更敢于志愿填报时‘冲’出四川,助推了考生出川热”,知名志愿填报专家李光辉老师说。(余媛媛)

还有专家认为,日本政府对最近没有出国经历的人员的麻痹大意也加剧了疫情的扩散。甲型H1N1流感确诊病例已超过10例的大阪府茨木市私立关西大仓高中从进入5月份起就陆续有140多名学生因为发烧等原因缺课。学生开始表现出流感症状是本月11日,到13日已经有56人出现发热等症状。校方虽然觉得流感患者5月还呈增长态势着实奇怪,但并没有怀疑是新型流感。这是因为日本厚生劳动省给人们的信息是在海外受感染的人员入境后发病,而这些身体不适的学生最近都未曾出国。

越来越多的不同意见和争论,越来越多的质疑和回应,越来越多的一针见血和惊人之语,让两会慢慢变得好看。尽管有些争议,可能只是表面上“热闹”,缺少实质性的推进;有些质疑脱离现实,隔靴搔痒;有些回应不咸不淡,“王顾左右而言他”。但至少,两会的气氛变得热烈,发言变得生动,论争变得公开,对话变得坦诚。

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留学市场背后的巨额利润和商机,直接导致以获取暴利为目的的诱骗和欺诈行为层出不穷,我国留学生合法权益受到侵害的事件屡屡出现。中国驻新加坡使馆教育处周建平参赞说,受到国际金融危机的影响,新加坡中小规模或者是经营不善的私立学校频频宣布倒闭,颁发假文凭,欺诈、坑害留学生的报道常见诸报端。“相关投诉案件逐年飙升,2007年整个私立学校投诉案是1038起,2008年上升到1368起,2009年仅上半年消协就接到763起,每年增幅超过30。”

学院重新确立了紧紧围绕昌吉州六大支柱产业,以昌吉职教集团为平台,建设以机电、建筑、煤电、煤化工为主体的专业群的发展思路。学院瞄准机电及装备制造业、服务业、建筑业大发展的良好机遇,在充分调研的基础上,紧密结合当地国民经济和社会发展“十一五”规划,积极开展专业建设,优化专业结构。

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“说大人则藐之,勿视其巍巍然也。”(《孟子尽心下》)我不想对当地教育权力说什么,只想把孟子的话送给那些敬礼的孩子们。

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近5年以来,党和政府采取了一系列措施增加教育投入,教育事业得到了快速发展。第一,在义务教育方面,中央和地方政府将新增教育经费主要用于农村,采取了一系列重大措施加大对农村义务教育的投入:一是实施“西部地区两基攻坚计划”、“农村中小学现代远程教育工程”、“国家贫困地区义务教育工程”、“农村中小学危房改造工程”,极大地改善了农村中小学的办学条件,加快了西部地区“两基”攻坚的步伐。二是免除农村义务教育阶段学生的学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费。这项政策惠及了一亿五千万的农村学生。仅免除学杂费一项,平均每个小学生家庭年减负140-180元,初中生家庭年减负180-230元。广大农民群众高兴地说“种田不纳税、上学不缴费、农民得实惠、和谐好社会”。三是把农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,政府承担起义务教育的全面责任,这是我国教育发展史上的一个重要里程碑。预计“十一五”时期中央和地方政府用于农村义务教育经费保障机制改革的资金将达2182亿元。第二,在职业教育方面,“十一五”时期,中央将投入100亿元支持职业教育基础能力建设。第三,在高等教育方面,“十一五”时期,在继续实施“985”工程和“211”工程的基础上,投入25亿元,实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。第四,建立和完善家庭经济困难学生资助政策体系。这些重大措施的实施,使教育经费得到了大幅度的增加。据初步统计,2006年全国教育经费总量继续快速增加,财政性教育经费占GDP的比例比上年有一定提高,已接近3。现我们正组织有关人员进行“财政性教育经费占GDP比例的国际口径比较”研究,研究情况初步显示,按国际同口径计算,2006年中国财政性教育经费占GDP比例将超过3。

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